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授業で使える小ネタ集：Grade1
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| UNIT19-LESSON 1 「WORD POWER / TARGET SENTENCESの利用法」 |
| 今回はWORD POWER / TARGET SENTENCESの利用法を紹介します。今回は､例としてUnit19
Lesson1を使って紹介します。 |
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- WORD POWERを終了させておきます。
- 地図を用意します。6のLISTEN INの地図を活用しても結構ですし､ご自身で簡単に作成してもいいでしょう。なお、6のLISTEN
INの地図を活用する場合は､記号を消し､建物を記載するようにしてください。
→学力により､教師が英語を話すスピードを速めてもよいでしょう。また最短の行き方ではなくてもよいので、いろいろ難しくしていくのも工夫の一つです。＜Listeningのチェック＞になります。
- 生徒を一人前に出させます。そして、その生徒が行きたい場所を教師に伝えます。（その場所は他の生徒には知られないようにします。）教師がその場所への行き方を英語で説明し、他の生徒にその場所を答えさせます。
- 答えさせる方法は1）個人で発言 2）グループ別で発表 3）個人で紙の裏に書かせて一斉に見せる などが考えられます。
→英語で書かせると＜Writingのチェック＞、言わせると＜Speakingのチェック＞になります。
- 答えが正しければ前に出た生徒は"Yes（, that's right）! "間違っていれば、"No（, that's
wrong）." と言う。
★ 応用として、場所の説明を前に出た生徒にさせてもよいでしょう。
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